教育部課審大會審議12年國教社會領域新課綱,中國史地部分大幅減少,高中校長及教師指出,大陸對台灣產生的影響很大,且近年兩岸關係丕變,很多人到大陸工作,怎能不了解其歷史,「立足台灣,兼顧中國大陸,放眼世界」,才是審訂歷史課綱最好的依據。
西進已成風潮 難阻擋
教育部課審大會審議12年國教社會領域新課綱,中國史地部分大幅減少,高中校長及教師指出,大陸對台灣產生的影響很大,且近年兩岸關係丕變,很多人到大陸工作,怎能不了解其歷史,「立足台灣,兼顧中國大陸,放眼世界」,才是審訂歷史課綱最好的依據。
西進已成風潮 難阻擋
印象中,早在攻讀碩士學位期間,有幸遇上了幾位執教研究方法的優質教授。課堂上,這幾位老師開啟了我思辨的能力,學會思考的方法。說真的,對我而言,擁有這樣的能力,實在是一份生命中,難得無價的極美禮物。
以前讀書時,看到有關「研究方法」方面的課程,直覺印象總會以為,這是一門硬梆梆無聊至極的硬課。幸運的是,從碩士到博士的漫長修業旅途中,所有遇上不論是傳授質化量化,甚至批判方面的老師,這些老師的腦袋一個個極為清晰,口才也出眾超群;也正因為是這樣,才能把一門原本可能生硬抽象的必修課程,透過他們講述成生動有趣理性實用的課。正因為這些老師們的循循善誘,不但讓我深愛研究方法相關的知識領域,同時也更加深一己鍾情思辨的人格特質。